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OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO

I più “piccoli” siamo noi! ECCO IL NIDO INTEGRATO S.VINCENZO

STIAMO GICANDO

STIAMO GIOCANDO

LA SEZIONE NIDO
LA SEZIONE NIDO
ANGOLO MORBIDO

ANGOLO MORBIDO

Progetto: “Il giornalino scolastico”

Il progetto nasce con l’idea di potenziare le capacità di osservazione e di analisi della realtà circostante degli alunni e di sensibilizzare il loro spirito critico, basato sulla tolleranza e sul dialogo.

Giornalino scolastico

Lo sport come evoluzione del gioco

Il movimento fisico è innato e istintivo nel bambino, che in modo del tutto naturale – ancor prima di cominciare a camminare - sa quali “esercizi” compiere per agevolare nella crescita il proprio sistema muscolare e nervoso. Altrettanto importante, e altrettanto istintiva, è la propensione al gioco, fondamentale nella fase evolutiva di ogni essere umano; alcuni movimenti, come calciare una palla con una gamba restando in equilibrio sull’altra, correre a nascondersi cercando di non essere scoperti, assumere atteggiamenti imitativi del comportamento degli adulti o degli altri bambini sono step irrinunciabili nella crescita sana e “regolare” dell’individuo.

E lo sport?  Lo sport è, o dovrebbe essere, una evoluzione naturale del gioco, generata dal graduale inserimento di regole nella fase del divertimento. Va da sé che si tratta di un passaggio-chiave nella fase evolutiva del bambino, che è nostra responsabilità di adulti e di genitori guidare in modo consapevole per garantire all’essere in formazione i migliori risultati sia dal punto di vista fisico sia da quello psicologico. La domanda, quindi, è: verso quale sport indirizzare nostro figlio, tenendo conto di tutte le variabili che devono essere considerate per una scelta migliore?

OGGI PARLIAMO DI…

SCHERMA                           scherma

Forti di una tradizione centenaria che ci colloca stabilmente ai vertici mondiali di questo sport, gli italiani continuano ad avvicinarsi alla disciplina in numero sensibile e il movimento è in crescita. E’ importante tenerne conto, responsabilizzando il bambino nei confronti della grande tradizione che si troverà in qualche modo a rappresentare. Tutto ciò sarà molto educativo, anche in considerazione del fatto che già ancor prima di saper leggere e scrivere il bambino può essere avviato a tirar di scherma, specialità fioretto, utilizzando armi di plastica. E’ arcinoto che la scherma favorisca la coordinazione dei movimenti e lo sviluppo armonico del corpo, ma studi più recenti hanno dimostrato che anche molte qualità psicologiche possano essere efficacemente sviluppate dalla pratica schermistica, quali l’autocontrollo e il senso della percezione spaziale. Particolare importanza assume, nella scherma, anche il rispetto dell’avversario: solo nelle arti marziali di origine orientale esiste qualcosa di simile dal punto di vista didattico

Progetto Continutà

La disponibilità continua nasce dall’ esigenza primaria di garantire il diritto dell’
alunno ad un percorso formativo organico e completo che miri a promuovere uno
sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto, il quale, pur nei cambiamenti
evolutivi e nelle diverse istituzioni scolastiche, costruisce così la sua particolare
identità.
Continuità del processo educativo non significa, infatti, nè uniformità , nè mancanza
di cambiamento; consiste piuttosto nel considerare il percorso formativo secondo
una logica di sviluppo coerente , che valorizzi le competenze già acquisite dall’
alunno e riconosca la specificità e la pari dignità educativa dell’ educazione di
ciascuna scuola , nella dinamica della diversità dei loro ruoli e delle loro funzioni .
La verticalizzazione dei cicli scolastici ripropone in maniera pressante il tema della
continuità educativa, ordinamentale e didattica, in un contesto di ristrutturazione
unitaria delle scuole di base.


Festa di Continutà

IO VADO AL NIDO

Sezioni primavera

   Queste sezioni sono interamente dedicate al nuovo    servizio educativo per la primissima infanzia – sezioni    primavera – che, oltre a costituire una risposta ad una    diffusa esigenza sociale, vuole offrire ai bambini al di sotto dei tre anni di età un qualificato momento di preparazione  e introduzione alla scuola dell’infanzia.

 Lo spirito e lo scopo fondamentale della sezione primavera della Scuola San Vincenzo è creare continuità con la scuola dell’infanzia alla quale è annessa. Alle bambine/i è garantita pertanto la possibilità di lavorare con alcune sezioni della scuola dell’infanzia e condividere progetti, attività ed esperienze.

Gli ambienti della sezione primavera sono pensati per rispondere alle esigenze dei bambini: accoglienza, gioco, pasto, servizi igienici e riposo.

Ampio giardino

Sono disponibili gli ultimi  posti!!!

RETTE a.s.2011 12 


SANTA BIANCA DI BONDENO RETURN

SANTA BIANCA DI BONDENO

ED ECCO IN ANTEPRIMA LE IMMAGINI DI UNA SPLENDIDA GIORNATA VISSUTA DAGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA IN  ALLEGRIA , CONDIVIDENDO  PREGHIERE,CANTI, GIOCHI E PICNIC   !!!

GRAZIE A TUTTI COLORO CHE HANNO PARTECIPATO CON TANTO ENTUSIASMO E AI GENITORI CHE HANNO APPOGGIATO L’INIZIATIVA

.

INCONTRO GENITORI FUTURA CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA

La scuola si fa conoscere!

Venite a trovarci martedì 6 dicembre 2011: presenteremo la scuola, il nostro metodo di lavoro e potrete visitare gli ambienti e gli spazi che mettiamo a disposizione per i bambini.

                         INGRESSO LIBERO

          ALLEGRIA OBBLIGATORIA!

Ritrovo alle ore 17.00 in Teatro (ingresso Piazza Ariostea 12)) . A seguire, visita degli ambienti accompagnati dagli insegnanti!

E’ DISPONIBILE IL MENU’ DI GENNAIO

menu’ GENNAIO 2012

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